C'est l'occasion pour les représentants des régions, du district de Bamako et des missions diplomatiques de confronter leurs consensus respectifs à travers des discussions et des débats, en vue de dégager un consensus national sur les orientations de la refondation du système éducatif au Mali.
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Rentrée Scolaire 2024 : Délocalisation temporaire des élèves et salles de classe sous tentes

Le mardi 15 octobre 2024, une réunion cruciale s’est tenue à la Primature sous la présidence du Premier ministre, Dr Choguel Kokalla Maïga. Ce Comité interministériel de gestion des crises et des catastrophes avait pour objectif de faire le point sur l’état des établissements scolaires impactés par les récentes inondations qui ont frappé le pays.

A l'issue du dépouillement des dossiers de candidature, vingt-et-un mille sept cent soixante-cinq (21765) candidats ont été retenus et répartis entre vingt-et-un (21) centres de concours et quatre cent quatre-vingt-quatre (484) salles d'examen sur l'ensemble du territoire national.
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Mali : Lancement du concours direct de recrutement d’enseignants dans la fonction publique des collectivités territoriales, au titre de l’exercice budgétaire 2023

La cérémonie de lancement qui a eu lieu, ce dimanche 29 septembre 2024, au Lycée Ba Aminata Diallo, était co-présidée par les ministres de l’Education nationale, Dr Amadou Sy Savané et de la Justice et des Droits de l’Homme, Garde des Sceaux, M. Mahamadou Kassogué représentant le ministre d’Etat, ministre de l’Administration territoriale et de la Décentralisation.

Les concertations se sont achevées sur une note positive, laissant entrevoir une rentrée scolaire sous de bons auspices, avec des équipes pédagogiques renforcées et déterminées à offrir aux élèves des conditions d’apprentissage optimales.
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Rentrée Scolaire 2024-2025 : Concertations entre le ministre de l’éducation et les directeurs d’académies d’enseignement

Le jeudi 19 septembre 2024, le Centre National des Ressources de l’Éducation Non Formelle (CNRE-NF) a accueilli une importante réunion entre le Ministre de l’Éducation nationale, Dr Amadou Sy Savané, et les Directrices et Directeurs d’Académies d’Enseignement (DAE). Cette rencontre annuelle, organisée à la veille de la rentrée scolaire, avait pour objectif de faire le point sur les préparatifs de l’année scolaire 2024-2025 et de donner les dernières instructions pour assurer un démarrage optimal des cours.

Imako Ikasso est un établissement privé dont la vision est de créer un environnement d'apprentissage harmonieux où l'excellence académique, la spiritualité et les valeurs morales façonnent des citoyens du monde compétents et responsables. Sa mission est de préparer les enfants à relever les défis d'un monde en constante évolution.
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Camp de vacances « Imako Ikasso » 2024 : L’enseignement des préceptes islamiques et bien d’autres programmes au centre des préoccupations

Dans le but d’être plus proche des enfants tout en respectant leur emploi du temps en cette période de vacances, Imako Ikasso, en collaboration avec les parents d’élèves, a organisé, le samedi 24 août dernier, au CICB, une cérémonie de remise d’attestations à 400 enfants formés en un mois aux principes de l’islam.

Face aux défis actuels du système éducatif malien, le peuple malien, lors des Assises nationales de la refondation (ANR), a préconisé l’organisation des États généraux de l’éducation (EGE). En réponse à cette recommandation, le Président de la Transition, Son Excellence le Colonel Assimi GOÏTA, a annoncé lors de sa visite à Kayes, en juillet 2023, la tenue de ces Assises.
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États généraux de l’éducation : Le Rapport remis au Président Assimi Goïta

Face aux défis actuels du système éducatif malien, le peuple malien, lors des Assises nationales de la refondation (ANR), a préconisé l’organisation des États généraux de l’éducation (EGE). En réponse à cette recommandation, le Président de la Transition, Son Excellence le Colonel Assimi GOÏTA, a annoncé lors de sa visite à Kayes, en juillet 2023, la tenue de ces Assises.

L'école d'aujourd'hui diffère de celle d'hier. Autrefois, le diplômé malien était bien formé et respecté en raison de son savoir. Cependant, avec les défis récurrents auxquels l'éducation est confrontée, le niveau des élèves et étudiants a considérablement baissé.
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États généraux de l’éducation : Les acteurs face à des enjeux et de nouveaux défis

Le mardi 16 janvier 2024, au CICB, s’est ouverte la session de quatre (04) jours d’échanges et de réflexions sur les États Généraux de l’Éducation. L’objectif principal est de « refonder » le système éducatif. C’est l’occasion pour les représentants des régions, du district de Bamako et des missions diplomatiques de confronter leurs consensus respectifs à travers des discussions et des débats, en vue de dégager un consensus national sur les orientations de la refondation du système éducatif au Mali.